Неделя третья. День 2.
Рождается новый день.
Как молниеносно солнце поднимается из-за горизонта: опоздаешь хоть на минутку - пропустишь рассвет.
Тёмная полоса горизонта, за которое только бликами можно было заметить будущий день, вдруг освещается ярким оранжевым диском. Ты происходит это за считанные минуты. Вот он, новый день, ещё совсем чистый, как белый лист, но уже наполненный тёплым солнечным светом. Чем наполним его мы, команда участников летнего интенсива 2020?
Первая сессия - дела лагерные (или ерундопельские). Избрали механизм принятия решений - это уже круто. Серёжа плодотворно поработал ночью - у нас есть табличка с ролями, документ, в котором перечислены необходимые вещи для рекламы, по ходу создал еще и документ активностей. Восхищаюсь самоорганизованностью Сергея!
Много ли удалось решить? Зависит от того, сколько хотели. Мне, конечно, хотелось большего. Я же холерик, Я люблю быстрый темп. Но это только мои проблемы, Я давно научилась с ними бороться.
Услышала для себя то, чем могут нам помочь и поддержать организаторы: Дима, например, готов к любой роли, даже вожатым готов быть. Варя может поделиться секретами создания лагеря: от концепции до реализации. Алёна - кладезь контактов. Необходимый призы, распространение, информирование - к ней! Мне было важно это услышать.
но определились ли мы с тем, как будет работать наш лагерь? Нет, для меня до сих пор это огромный вопрос. И когда мы начнём писать дни - тоже вопрос.
В большинстве своем, все выдвигают похожие предложения. Но всё равно очень сложно услышать 25 человек.
Хорошо, что у нас собрался комитет рекламы. Хотя бы этот вопрос был делегирован. Ура!
Меня до сих пор волнуют функции вожатых: каждый из участников видит их по-разному. Кто-то считает, что это только сопровождающие группы, кто-то - функция вожатых-держать на себе весь день (проводить мероприятия, обеспечивать явку, контролировать активности).
До сих пор я тогда не пойму, будет ли это у нас один лагерь, а не 10.
Но, может, если вглядеться в табличку, созданную Сергеем, у нас родится идея о структурировании дня? Хотя ... Там так мало записей...
вроде, мы и сделали что-то, и решения принимаем уже красиво. Но... мы не успеваем за быстро движущимся днём. Как ускориться? Это проблема онлайна...
Вторая часть дня - сессия методистов.
Спасибо большое им за структурированный и логичный материал.
Мы получили хорошую теоретическую часть от Жени, вооружились комплексом интересных упражнений от Маши (рассчитайся, разгадай ребус, игры со сказками: вставай и читай, хлопай на названном слове, тест с визуальными ответами...), Вооружились онлайн инструментами для проведения активностей: в группах определили и защитили какой-нибудь из предложенных инструментов. Услышали о learning apps, bamboozle, доске падлет и попробовали их возможности на практике.
Ирина Адамович рассказала о том, что инструментов для работы онлайн оптимально не должно быть больше 5.
Марина Савенок напомнила о важности обратной связи. Работали в menti.com, quizizz, classtime.
Огромная благодарность методистам за эту сессию! Нам есть над чем подумать.
Я хорошо владею квизизом, легко работаю в learning apps, знаю ещё несколько сервисов. Но какие из них нам пригодятся? Возможно, кому-то из участников нужна будет моя помощь их использовании? Я готова помочь, но как обозначиться?
Фидбэк сегодня организовывали самостоятельно. Вернее, организовывала: Анюта. Спасибо ей!
Я, правда, долго не могла там быть. Но высказаться успела.
Наш отдел рекламы ещё работал после основных сессий. С нетерпением жду результаты их творчества. И очень благодарна им за инициативность.
А вечером Дима, Варя, Алёна пригласили на неофициальную сходку по лагерю: обещали рассказать, какие ошибки они делали. Жаль, не могу там присутствовать. Верю, что встреча получилась атмосферной.
ещё сегодня забрезжил огонёк надежды, что я не одна буду в школе из участников программы! Неужели моя мечта сбудется?
Всем хорошего отдыха ночью, и плодотворного завтрашнего дня.
А я уже жду новый морской рассвет...
Комментариев нет:
Отправить комментарий